Чи готова освітня сфера України до впровадження універсального дизайну?

Концепція універсального дизайну (Universal Design) описує підхід до проєктування продуктів, об’єктів середовища та послуг, які мають на меті забезпечити доступність і використання для всіх людей, у тому числі тих, у кого є фізичні, когнітивні, психічні чи інші функціональні обмеження. Як ці принципи можна абстрагувати в освітню сферу України?