Новий навчальний рік: досягнення та виклики

08.09.2020 у 14:36 635

Експерти розповіли про якість життя дітей і підлітків в умовах епідеміологічної ситуації в країні.

 

Новий навчальний рік: досягнення та виклики

Представниками Інституту охорони здоров’я дітей та підлітків НАМН України була проведена порівняльна характеристика якості життя учнів базової школи, особливостей психічного здоров'я дітей шкільного віку в умовах епідеміологічної обстановки, дистанційної форми навчання та комунікативних порушень.

«Та ситуація, що склалася в країні у зв’язку з пандемією, вплинула не лише на здоров’я, а й на соціальні комунікації, звичні для нашого суспільства. Дистанційне навчання зовсім незвичне як для батьків, так і для дітей. Наші дослідження довели, що останні потребують більшої уваги, більшого розуміння процесів, до яких вони залучаються. Діти до зміненого соціального середовища, звісно, адаптуються, але все одно потребують певної підтримки. Тому на сьогодні однією з головних проблем залишається створення безпечних й адекватнмих умов для навчання та дієвий контакт із закладами освіти", - розповідає експерт.

Дослідження проводилося серед  400 дітей 5-9 класів однієї школи, які на період карантину навчалися дистанційно, та було повністю анонімним. За результатами дослідження, стало зрозумілим, що існують певні відмінності залежно від статі учнів. Наприклад, життєздатність і загальне здоров’я краще у хлопців. А от у дівчат стабільніша ситуація в родині та соціумі.

Психічний стан дітей в умовах епідемії

Також за результатами дослідження фактору тривожності в підлітків внаслідок неблагополучної епідеміологічної ситуації, у дівчат вища загальна тривожність з порівняння з хлопцями.

Наталія Шкурапет, директорка Харківської школи №14 розповіла, що коли їм запропонували провести дослідження, вони одразу ж погодилися.

«Для нас була важливою та інформація, яку ми отримали. Нам було цікаво, як діти почувають себе під час дистанційного навчання, як ми, у свою чергу, змогли їх організувати. Завдяки опитуванню з'ясувалися досить цікаві моменти. Так, іноді стресова ситуація в дитини виникала не від страху перед хворобою, а через постійне перебування на одній території зі своєю сім’єю. Були випадки, коли діти навіть просили захистити їх від батьків», - розповідає директорка.

Викладачам і батькам експерти радять звертати увагу на психічний стан дитини, спілкуватися та допомагати у стресових ситуаціях (краще допомагати уникати їх).

Читайте також: 1 вересня в умовах коронакризи: перший день карантинного навчання


Останні новини

Vindict - Завантаження...

Завантаження...

Ще новини